• BIST 106.390
  • Altın 141,861
  • Dolar 3,5353
  • Euro 4,1152
  • Kmaraş 31 °C

4+4+4 SİSTEMİNİN DEĞERLENDİRMESİ

4+4+4 kademeli eğitim sisteminin halkın kendi çocuklarının geleceğine kendisinin karar vermesi olduğunu düşünüyoruz.

4+4+4 SİSTEMİNİN DEĞERLENDİRMESİ

 28 Şubat sürecinde bir günde değiştirilen bir sistem vardı. Kesintisiz 8 yıllık eğitim sistemine geçilmişti.Bu sistem özellikle meslek eğitimini yok olma noktasına getirmiş, dini eğitime de büyük darbe vurmuştu.  28 Şubat sürecini yaşatan kirli aktörlerin bir gecede ortaya çıkardıkları bu sistemin yerine milli eğitim şurasında alınan kararlara uymayı, bunların yol haritası olmasını önemseyen bir sendika olmaya devam edeceğimizi belirtmek istiyorum.  "28 Şubat sürecinde kat sayı engellini getirenler, 8 yıllık eğitimi dayatanlar eğitimde kalite istedikleri için, eğitimin sorunlarını çözmek için değil, top yekün Anadolu insanından rahatsızlık duydukları için derin devletin maşası olarak bu sistemi dayatmışlardı.

            Kahramanmaraş Eğitim Bir Sen İl Başkanı  Adnan Alagöz 4+4+4 sistemi hakkında şunları söyledi: “2009 yılındaki 18. Milli Eğitim şurasında eğitim bir sen olarak bizim verdiğimiz bir önergemiz vardı ve o da kabul edilmişti. O önergemiz aslında 1+4+4+4 şeklindeydi fakat daha sonra bunun başındaki 1 kaldırıldı. O okul öncesi eğitimdi şu andaki sistem 4+4+4 diye kesintili sistemi getirdi. Biz bu eğitim sistemini destekleyen ve onunla ilgili görüşlerimizi her platformda açıklayan bir sendikayız. Bu eğitim öğretim yılından itibaren uygulanacak olan bu sistemin içerisinde şu anda bizim de uygun görmediğimiz bir takım uygulamalar var. Fakat sistemin  ruhunu tamamen desteklediğimiz ifade etmek istiyorum. Bu gün toplumdaki bir takım olumsuz olaylara baktığımız zaman okullarda verilen eğitimin, özellikle ahlaki ve değerler eğitimi noktasında yeterli olmadıgını gördük. 4+4+4 kesintili eğitim sistemi en azından değerler eğitimine biraz daha önem veren özellikle imam hatip ortaokullarının açılması, Kur’anı Kerim ve Siyer derslerinin seçmeli olarak proğrama konulması bu eksikliği biraz olsun  giderecek.Dolayısıyla toplumumuzun da kendi çocuklarının geleceğine kendilerinin karar verecegi imkanlara kavuşmuş olacaklardır. Bu yönüyle gerçekten biz bunu benimsiyoruz önemsiyoruz. Toplumun da bunu desteklediğini yakinen biliyoruz.

            Elbette yeni uygulamaya konulan sistemin, bundan önceki kesintisiz eğitim sisteminde olduğu gibi olumsuz yönleri de olacaktır.Şuanda sınıf öğretmeni olarak görev yapan arkadaşlarımızın bir bölümü norm kadru sıkıntısıyla karşı karşıya kaldı.İlimizde de bu durumda olan arkadaşlarımız var. Biz zaman zaman yetkilerle bunları görüşüyoruz, bu konuda çalışmaların devam ettiğini, il içersinde hiçbir öğretmenimizin bu konuda mağdur olmayacağı ifade edilmektedir.

 Birden bire yapılması bize göre bir eksikliktir.Öncelikle derslik sıkıntısı olmayan ,normal eğitim yapan illerden başlanıp,sıkıntılı olan illerde belli bir süreç içerisinde sistem uygulanmaya konsaydı süreç daha rahat atlatılabilirdi.

            Olumsuz olarak baktığımız noktalardan biriside okul öncesi eğitimini  aksatacak olması. Hükümetin bundan önceki politikası okul öncesi eğitimi zorunlu tutmaktı. Bununla ilgili alt yapı çalışmaları yapılmıştı.Büyük yatırımlar yapıldı. Üniversitelerde okul öncesi öğretmenleri yetiştiren bölümler açıldı. Ama şu aşamada kayıt yaşının da üç ay öne çekilmesi ile okul öncesi eğitiminin aksayacağını düşünüyoruz. Bizim endişemiz buydu. Eğer bizim önerimizde olduğu gibi 1+4+4+4 sistemi uygulansaydı,hem küçük yaşta çocukların okula gönderilmesinin önüne geçilir,hemde tüm çocukların ana sınıfında okumaları sağlanmış olurdu.Bu gün üniversiteyi kazanan öğrencilere baktığımızda yüzde doksan ikisinin ana sınıfında okuduğunu görüyoruz.Bu da okul öncesinin ne kadar önemli olduğunu gösteriyor.

            Diğer bir husus haftalık ders saatlerinin 5 ve 9.sınıflarda 36 saate çıkması.Tüm okulların ikili eğitim yaptığı Kahramanmaraş gibi illerde haftalık ders çizelgesini hazırlamak çok zorlaşmıştır.Bu okulların çok erken açılıp çok geç saatlere kadar devam etmesi demektir ki buda hem veliyi,hem öğrenciyi,hem okul idarecileri ve öğretmenleri zor durumda bırakabilir.

 Ama her şeye rağmen,bir çok eksiği de olsa bu sistemin toplumun ruhuna uygun olduğunu,eksikliklerin biran önce giderileceğini ,her kesimin çaba sarfetmesi halinde önceki sistemden daha faydalı olacağına inanıyor milletimize hayırlar getirmesini temenni ediyorum.

                                                                                                    Adnan ALAGÖZ

                                                                                       Eğitim Bir Sen Kahramanmaraş

                                                                                                  1 Nolu Şube Başkanı


  • Yorumlar 0
  • Facebook Yorumları 0
    UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
    Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
    Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
Diğer Haberler
  • 15 Temmuz birlik ve beraberliğin dönüm noktası oldu17 Temmuz 2017 Pazartesi 09:45
  • Bu diriliş asırlara yansıyacak17 Temmuz 2017 Pazartesi 09:40
  • Hiç bir haine fırsat vermeyeceğiz17 Temmuz 2017 Pazartesi 09:36
  • Milli ruhumuzu tekrar kazandık17 Temmuz 2017 Pazartesi 09:34
  • 15 Temmuz’da kendimizle ve tarihimizle yüzleştik17 Temmuz 2017 Pazartesi 09:29
  • Biz liderimize güvendik15 Temmuz 2017 Cumartesi 20:02
  • Birlik ve beraberliğimiz bozulmasın15 Temmuz 2017 Cumartesi 19:58
  • Vatan bizim, devlet bizim, millet bizim, bayrak bizim15 Temmuz 2017 Cumartesi 19:44
  • Cumhurbaşkanımız İslam aleminin umudu oldu15 Temmuz 2017 Cumartesi 19:35
  • Cumhurbaşkanımız ne emrederse onu yapacağız15 Temmuz 2017 Cumartesi 19:31
  • Tüm Hakları Saklıdır © 2012 Maraştan Haber | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
    Tel : 0344 224 18 45 | Faks : 0344 224 18 45 | Haber Scripti: CM Bilişim